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觉得夸孩子好就多夸 夸孩子也要讲究方法

时间:2018-08-29 12:34:36 来源:本站整理作者:wsl点击:

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你是喜欢夸孩子还是骂孩子呢,或者不能说是骂,而是什么都不说。这些不夸孩子的爸爸妈妈咱们也不说不夸孩子有什么不好了,就讲讲怎么夸孩子比较好吧,怎么夸孩子孩子成长得快呢,,儿博会官网小编为大家带来了正确夸孩子的方法,一起;来了解吧。

正确夸孩子的方法

觉得夸孩子好就多夸 夸孩子也要讲究方法

01夸奖后天的品质,而不是先天的特性

范葳老师曾经为一个上初中的女孩做过心理疏导。

这个女孩酷爱打扮,对漂亮衣服有着超乎想象的着迷,恨不得每天都不带重样的,小小年纪就学会了化妆,每天浓妆艳抹地去学校上课。

因为把过多的时间和精力浪费在了穿衣打扮上,也就没有多余的心思学习,成绩一塌糊涂,她的父母刚开始秉承着“女孩要富养”的原则,觉得女孩爱打扮是天性,无可厚非,便什么都满足她。

直到女儿扬言要去整容,父母也才开始重视起来,好说歹说,软的硬的都试过了,女儿不仅没有改变心意,更是放话不让她整容就自杀。

在心理咨询过程中,范葳老师了解到,女孩从小就长得很漂亮,爸爸妈妈也喜欢把她当做小公主打扮,家里漂亮衣服琳琅满目,但凡是见过她的人,都交口称赞,一个劲儿地夸她美,只要她一撒娇,小区超市的阿姨都会免费送她棒棒糖。

上学后男同学、女同学都喜欢和她玩,觉得倍有面子,因为人美嘴甜,老师也都非常喜欢她,即使迟到或是忘记写作业,老师也只会轻轻地批评她几句。

范葳老师说,很多人夸奖这个小女孩是因为她长得漂亮,但漂亮不是她的功劳,而是取决于父母的遗传基因。小孩子太小,没有形成正确的价值观,别人夸她,她就认为长得漂亮是自己的本领,是值得骄傲的资本。

她也因此走入了一个误区,变得虚荣肤浅,不容许自己的外在有一丝一毫的缺陷。她要让自己没有最漂亮,只有更漂亮。只有这样,才会有越来越多的人喜欢她,她才可以继续享受更多的特权。

我们在赞扬孩子的时候,不应该赞赏那些与生俱来的天赋,而应该表扬后天养成的品质,过度强调孩子漂亮、有天赋等,容易让孩子骄傲自大,目空一切。

相反,表扬那些后天养成的可贵品质,譬如勤奋、礼貌、诚实,才能让孩子懂得自律,懂得自我提升和磨练,懂得坚持,从而受益终生。

02夸奖不仅在事后,事前也要夸奖

夸奖,不仅仅是事后对孩子的肯定,一些情况下,在预见到孩子对某些事情有抵触时,可以事先夸夸孩子,用表扬来打预防针。

比如,当孩子胆小,不够自信时,我们可以在事前对孩子说些鼓励的话,肯定他们的进步,夸夸他们已经取得的进步,给他们打气,让他们充满自信。这样做,也许会收到意想不到的“疗效”。

演员宋丹丹在自传《幸福深处》中有这样一段描写:

有一次儿子巴图生病,我对小阿姨说:我发现巴图和别的小孩儿不一样,别的小孩儿吃药都哭,可他从来不哭,他不怕吃药。这一点他和别的小孩儿真的不同。

然后我把中药端给他,他捧着碗,烧得红红的小脸一副紧张的表情,闭着眼睛一口气就把药喝下去了,我们大家都赞不绝口。从那次起,多么苦的药他都不怕。

可见,当孩子对自己未来的行为把握不好,办事要么不能自主,要么缺乏自信和勇气时,需要我们做父母的进行引导和激励,帮助他们调整心态。

而且,经常采用这种事前夸的方法,可以使孩子养成在每做一件事之前首先提出自我目标,并进行自我激励的良好习惯,提高自主行动的能力。

03夸奖的内容要具体,不能空洞

家长看到孩子的良好行为,如果想让他们继续保持下去,不能只是笼统地夸赞“你真棒”,而是应该确切具体地针对某件事情。

类似于“你真棒”“你真努力”这种大而化之的表扬,会让孩子觉得是客套话,很虚假,留不下印象,而孩子也很难发现自己行为中的闪光点,不知道家长让自己继续保持的具体是哪一点。

所以,家长要把表扬落实在具体的事情上面,有针对性得夸奖。比如,当孩子在公交车上主动给老人让座时,家长可以这么说:“这么小就能把座位让给老人,你真是一个懂事有礼貌的孩子。”

这样,孩子才能明确地认识到自己的优秀之处,体验到自己这样做的愉快心情,并最终强化这种行为,把好的表现坚持下去。

除此之外,家长也要时刻注意孩子们的进步,并及时夸奖。日本企业家高岛宏平曾经表示,表扬人时,要表扬他的成长。

譬如,告诉孩子“你比上次考试有了很大的进步”,这样孩子会觉得你很细心,注意到他的每一步努力,从而得到认同感,今后便会做得更好。

04夸奖要控制频率,不宜频繁

有的家长三句不离夸奖,孩子做了件特别平常普通的事情也会进行表扬,德国经济学家格森有句话:“同一享乐不断重复,则其带来的享受逐渐递减。”

如果我们过于频繁地表扬、鼓励孩子,孩子会产生“审美疲劳”,觉得无趣和厌倦,反倒稀释了夸奖的激励性,而总处于表扬中的孩子,很容易骄傲。

这种骄傲心理,对于孩子的成长很不好,会让孩子们变得自高自大,目中无人,长时间处于这种状态,会让孩子们变得冷漠,难以接近,难以相处。

经常被表扬的孩子,在面对成绩下降等失败的情况时,他们会很难面对,会觉得很没面子。如果再收到家长和老师的责骂,他们也许会走向崩溃的边缘。

孩子们终其一生,都在或多或少地寻求父母对自己的肯定和认可,如果他们得到赞扬、尊重和认可,他们会非常乐意用行动向父母表现,自己有多出色。

所以,家长应该好好称赞孩子,让孩子沐浴着爱和赞美,健康快乐地成长。

这样夸孩子他蜕变得快

觉得夸孩子好就多夸 夸孩子也要讲究方法

1.夸具体不夸全部

“孩子真棒”,这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里,孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——孩子会笑了,孩子会翻身了,孩子会蹦了,孩子说话了……就是在这种不断的惊喜中,家长已经习惯于对着孩子说出“真棒!”、“真好!”这样的评价,甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。

家长随口的夸奖,可能意识不到会带来怎样的消极影响,直到有一天,发现孩子变得害怕失败,经不起一丁点儿挫折

总是笼统地表扬孩子,比如你真棒,会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭,妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭,妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解,并且知道今后应该怎么做,如何努力

2.夸努力不夸聪明

“你真聪明!”——又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义,结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号,一方面他会变得“自负”而非“自信”,另一方面,他们面对挑战会采取回避,因为不想出现与聪明不相符的结果

美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题,然后,对一半的孩子说:“答对了8道题,你们很聪明。”对另一半说:“答对8道题,你们很努力。”接着给他们两种任务选择:一种是可能出一些差错,但最终能学到新东西的任务;另一种是有把握能够做得非常好的。结果2/3的被夸聪明的孩子选择容易完成的;被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务

3.夸事实不夸人格

“好孩子”这样的话是典型的“夸人格”,家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念,如果孩子总被扣上这样一顶大帽子,对他反而是种压力

成年人也是,当领导不断夸奖你时,开始还会沾沾自喜,但慢慢地就会感觉到压力,甚至不想做得完美,以便得到喘息的机会

如果家长的称赞总是“言过其实”,孩子也会有压力,觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢?那就是在你刚刚赞美完他的时候,他就做出让你头疼的事情,以示“真诚”

夸奖孩子的语句

觉得夸孩子好就多夸 夸孩子也要讲究方法

1. 你很努力啊!

—— 表扬努力

当孩子给你呈现一幅漂亮的作品时,可不要被喜悦冲昏头脑,请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。

2. 尽管很难,但你一直没有放弃。

—— 表扬坚毅

当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时,比如苦思冥想一个围棋残局,一次次尝试操场上高高的攀爬架,无数次失败后无数次反复尝试,请记得肯定他的耐心和坚持。

3. 你做事情的态度非常不错。

—— 表扬态度

当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时,可不要忘了抓住机会美言几句。

4. 你在______上进步了很多!

—— 表扬细节

当孩子在某方面能力有所提高时,表扬细节,越具体越好,比如:宝贝,你现在游泳时手上姿势更标准了,而且换气频率也更加均匀了,比之前进步了很多,真棒!

5. 这个方法真有新意!

—— 表扬创意

这是最需要注意的地方,看到孩子的奇思妙想,最容易让人跟“聪明“挂钩起来,可是奇思妙想真的是“聪明”吗?它应该是创意和思考的积累哦,是孩子在尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开呢!所以,表扬”有创意“就对啦!

6. 你和小伙伴们合作得真棒!

—— 表扬合作精神

一个人无论多能干,能做的事情也是有限的,如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事,做得还不错,请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力吧!

7. 这件事情你负责得很好!

—— 表扬领导力

有些事虽然不完全是孩子一个人做的,但他是负责管理的,做得好是因为他有很强的责任心和领导能力,表扬到这个点上,能让孩子知道,虽然他并没有在每个步骤上亲历亲为,但能made it happen,也是一种十分重要的能力。

8.你一点都不怕困难,太难得了!

—— 表扬勇气

表扬孩子的勇气,是最能帮助他涨“自信指数“的时候。

9. 你帮_____完成了她的任务,真不错!

—— 表扬热心

“赠人玫瑰,手有余香”,助人是一种美德,一定要表扬孩子的热心,鼓励他多多帮助别人。同时也能让他知道,克服困难的方法有很多种,除了自己的耐心坚持,向别人求助,从别人的经验中学习,也是非常有效的办法呢。

10. 你把自己的房间/书收拾整理得真好。

—— 表扬责任心和条理性

能把自己的地盘整理好、把物品收拾好、照顾好,是有责任心,做事有条理的体现,这是孩子能做好其他事情的基础,表扬和鼓励那是必须的。

11. 我相信你,因为______。

—— 表扬信用

良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅,所以要适时帮他建立。比如和孩子约定什么时,可以说 “我相信你,因为前几次你说话都算数”,“我相信你,你一定会找到好办法“……

12. 你今天参加活动时表现得很好!

—— 表扬参与

参与活动,能开拓视野,吸收更多的养分,当孩子积极踊跃的参加活动,并在活动中表现不错时,一定要鼓励他的参与感。

13. 你很重视别人的意见,这点做得非常好。

—— 表扬开放虚心的态度

从别人身上吸取好的建议和经验,自己能力也会不断提高,拥有成长型思维的人一般都有着开放虚心的态度

14. 真高兴你做出这样的选择。

—— 表扬选择

能出色地完成任务,有时是因为努力,有时却是因为改变了策略,做出了正确的选择。表扬策略,也是培养成长型思维的关键呢。

15. 你记得_____! 想得真棒!

—— 表扬细心

细心不仅体现在谨小慎微,更体现在孩子考虑问题的全面性和多角度。出门玩的时候,孩子不忘带伞,后来下雨了还真用得着,原来出门前细心的孩子特意查看了当日天气预报,这时候,爸爸妈妈就该表扬一下他的细心和考虑周全啦。

这15句话几乎囊括了孩子日常行为的方方面面,所以,遇到孩子任何一方面表现突出时就不妨先抛上这样一句,千万不要再将所有的好表现都归结为让孩子感觉虚无缥缈,也不知道该怎么提高的“聪明”啦!

类似这样的实践方法简单明了,这也是为什么我一直坚持与各位妈妈们分享的原因,因为这些东西对大家都有用,一看就能懂,拿来就能用。



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